产学研(产学研结合)
1、目前比较流行的产学研合作方式有三种项目纽带合作模式，它是比较松散的合作模式，主要特点是企业大学科研院所以具体项目为纽带，签订合作协议，建立合作关系，项目完成，合作即解散这种合作模式主要由三种具体形式技术转让；产学研一体化是指将生产企业高等学校科研机构结合成一个整体，集科学研究与科技开发人才培养及培训技术推广及开发应用生产与销售为一体，充分发挥各自的优势推动科技与经济的结合，发展生产发展科技的过程。
2、产学合作 产学研合作教育就是充分利用学校与企业科研单位等多种不同教学环境和教学资源以及在人才培养方面的各自优势，把以课堂传授知识为主的学校教育与直接获取实际经验实践能力为主的生产科研实践有机结合的教育形式；产学研相结合，是科研教育生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化，是技术创新上中下游的对接与耦合随着技术发展和创新形态演变，政府在创新平台搭建中的作用，用户在创新进程中的特殊地位进一步凸显知识；产学研结合研发药物的好处医生既具备专业知识，又能在实际工作中接触患者，对企业医疗设备和技术的迭代创新有极大助益创新不止是写篇文章中国如果没有自主研发的产品，只能叫大国，不能叫强国，所以一定要集中力量解决国外；在当今世界的经济成长中，科技立异日益主要，产学研合作是晋升自立立异能力，顺应科技经济一体化趋向的必然要求国家“十一五”国平易近经济与社会成长规划和国家中持久科学与手艺规划纲要提出“增强自立立异能力，培植立异型国家；产学研是指企业科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方，与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，其实质是促进技术创新所需各种生产要素的有效组合随着高校功能从人才培育科学研究到社会服务的延；“产”是指产业界企业 ，“学”是指学术界，包括大学与科研机构等产学合作也被称之为“校企合作”由于包括科研机构，所以有时又称之为“产学研合作”区别就在于是否包括科研机构。
3、就是生产企业高校和研究所合作开展的技术创新，可以利用大家的互补性资源好处是提高创新成功率，加快创新速度，分担创新成本等比如RFID方面新能源开发与应用方面就存在产学研合作；就是生产企业高校和研究所合作开展的技术创新，可以利用大家的互补性资源好处是提高创新成功率，加快创新速度，分担创新成本等比如RFID方面新能源开发与应用方面就存在产学研合作近年来，我国不少创新型企业活跃在国际。
4、产学研是指产业教育科研一体化平台是企业高等学校科和研院所之间的合作，通常指以企业为技术需求方，与以科研院所或高等学校为技术供给方之间的合作，促进技术创新所需各种生产要素的有效组合产学研合作模式 产学研合。
5、“政产学研”的意义“政产学研”是一种创新合作系统工程，是生产学习科学研究实践运用的系统合作，是技术创新上中下游及创新环境与最终用户的对接与耦合，是对产学研结合在认识上实践上的又一次深化随着信息；产学研一体化又称为产学研结合，是科研教育生产不同社会分工在功能与资源优势上的协同与集成化，是技术创新上中下游的对接与耦合随着技术发展和创新形态演变，政府在创新平台搭建中的作用，用户在创新进程中的特殊地位；产学研即产业学校科研机构等相互配合，发挥各自优势，形成强大的研究开发生产一体化的先进系统并在运行过程中体现出综合优势 产学研合作是企业科研院所和高等学校之间的合作，通常指以企业为技术需求方与以科研院所；产学研即产业学校科研机构等相互配合，发挥各自优势，形成强大的研究开发生产一体化的先进系统并在运行过程中体现出综合优势产学研结合运行至今，已形成了多种模式从产学研结合的时间长短来看，产学研结合可分为短期合。
